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          淺析3D打印技術在教育行業的應用

          發表時間:2023-04-10?????責任編輯:極光創新

          3D打印技術作為一種新興的生產方式,它可以通過3D打印機將數字模型轉換為實體物品,使得快速原型制作和定制化生產變得更加便利和經濟。

          眾所周知,3D打印改變了制造業。許多制造商使用3D打印或增材制造技術來生產各種零配件、醫療用具甚至還會3D打印各種藥物。而在教育方面,隨著3D打印機的價格越來越低,教育機構也一直在積極地對待這項技術,并將其作為一種有價值且可持續的教育工具。 

          將3D打印技術融入到教育教學中,不僅可以有助于改善學生學習興趣,激發學生技能發展,還可以在更大方面增加學生的創造能力和協作能力。

          培養創造力

          促進創造力發展是將3D打印技術融入到教育行業的最顯著優勢之一。無論學生的年齡大小,都可以通過3D打印技術來培養他們的創造力,將他們的所想轉化為有形的物體。同時,他們還能夠隨時修改這些創意,而不只是停留在抽象的概念里面。

          提高分析思維能力

          3D打印技術可以讓學習者擁有不同的學習體驗,從而在此過程中加強他們的分析思維能力。例如,數學專業的學生可以制作比例模型來幫助解決復雜的數學方程式;化學課上可以打印出原子、分子和其他科學元素的3D模型,幫助學生跳出固有的思維,探索新的學習可能性。

          養成獨立思考的能力

          除了了解如何操作3D打印機外,學生還可以學習如何對這些設備進行故障排除。他們可以開發自己的設計,自主選擇參數和材料,通過具體操作解決實際所遇到的各項問題,同時我們還能通過允許學生獨立使用和管理3D打印機,讓他們對自己的技能更有信心,幫助他們養成獨立思考的能力。

          提高學生參與度

          培養學生的動手能力,也是教育體系的重要一環,借助3D打印技術,教育工作者可以策劃讓學生主動參與到學習活動中,尤其是對于比較被動的學習者。

          雖然書籍和傳統學習資源非常有益,但學生在看到實物時往往會更加愿意參與加入。通過3D打印技術可以增強學生的學習信心,確保他們及時吸收在課堂上討論的信息。

          將抽象概念具象化

          借助3D模型,教師可以更好地展示比較復雜的學習概念知識。教育工作者通過3D打印技術可以將一些非常難理解的課題具象化,讓課程變得生動有趣。

          對未來打下基礎

          隨著科學技術的發展,3D打印技術逐漸滲透到生活的方方面面,同時,教育工作者可以通過3D打印技術向學生介紹現實生活中的某些挑戰,并幫助他們掌握將來可以使用的基本技能。由于3D打印技術已被各行各業所接受,了解它的運作方式可以極大地幫助學習者步入專業領域。

          3D打印技術本身就是一個造物的方式,它是工業社會發展到現今的一個產物,現今社會要求“大眾創業,萬眾創新”,那么3D打印是我們在這個大潮流中所能用的一個工具。工業領域通過3D打印來彌補工業本身的弊端,教育也是一樣的,通過3D打印來提高教育的質量是一個最方便且快捷的方式。

          作為國內最早的專業3D打印研發及制造商,近年來,極光創新一直在為促進3D打印技術在教育行業的發展貢獻一己之力。

          普及大眾認知教育,為社會培養專業化人才,極光創新累計為70余家院校、社區提供專業化的教育服務,同時還與眾多科研院校及企業展開了深入合作。極光創新致力于讓大多數人能切實享受到3D打印給生活帶來的好處,塑造想象中的未來生產生活方式。



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